项目介绍:

近年来，我国职业教育事业快速发展，体系建设稳步推进，培养培训了大批中高级技能型人才，为提高劳动者素质、推动经济社会发展和促进就业作出了重要贡献。同时也要看到，当前职业教育还不能完全适应经济社会发展的需要，结构不尽合理，质量有待提高，办学条件薄弱，体制机制不畅。加快发展现代职业教育，是党中央、国务院作出的重大战略部署，对于深入实施创新驱动发展战略，创造更大人才红利，加快转方式、调结构、促升级具有十分重要的意义。

澳大利亚永良国际，一直致力于中澳双方国家体制、教育体制、培训体制之间的相互取长补短，促进发展。

澳大利亚TAFE教育比较成熟，通过此次培训，从课程结构、课程内容、办学机制和师资构成等几个主要方面来分析两者的优劣和不同，从而明确我国的高等职业教育中的主要问题和改革方向，以期对我国高等职业教育的良性发展起到推动和借鉴作用。

培训考察内容：

澳大利亚TAFE学院的发展历程及战略地位；

职业教育创新能力的培养；

中澳两国办学性质、体制、机制的相同与不同；

澳大利亚国家培训框架体系；

澳大利亚资格认证框架；

课程内容方面的质量保障；

课程评价方面的质量保障；

师资方面的质量保障；

严格的师资聘任资格和程序；

澳大利亚高职教师任职资格标准；

高职教师创新能力培养；

培训考察单位：

西南悉尼TAFE学院、新州教育厅、机械设备公司、职业技术学院、建筑业技能训练中心、麦考瑞社区培训学院、北布里斯班TAFE学院、昆州教育厅、官方学徒培训中心、昆州议会等